• Targeted level of study

    BAC +3

  • ECTS

    180 credits

  • Duration

    3 years

  • Training structure

    Faculty of Science

Presentation

Mention Earth, Water, Environment : L1 in the Earth, Water, Environment Portal

The Earth-Water-Environment degree aims to train tomorrow's scientists in order to respond to the major current and future environmental issues in Earth and Water Sciences.

To this end, the Earth-Water-Environment degree trains students in Geosciences and Hydrosciences in response to strong societal demand in the fields of natural resources, natural hazards, environmental impacts of human activities and global changes. It also offers a multidisciplinary course in the fields of Life Sciences and Earth Sciences.

It relies on the research potential of several laboratories, GM (Géosciences Montpellier), HSM (HydroSciences Montpellier) and ISEM (Institut des Sciences de l'Evolution de Montpellier), to which the majority of the teacher-researchers in the degree are attached, thus facilitating the link with the research themes and activities of these laboratories, but also on solid links with the local economic fabric via various networks (Pole Aqua Valley, Cluster Terinov, etc.).

Finally, it is based on the unique natural environment of the Montpellier region, which lends itself perfectly to the observation of exceptional natural environments.

This degree has three tracks:

  • a general course entitled "Earth, Water and Environmental Sciences" (STEE ), the main objective of which is to prepare students for the Earth, Planetary and Environmental Sciences (STPE), Water Sciences, Environmental Sciences and Energy masters degrees.
  • a professional course in L3, entitled "Geosciences, Prevention and Treatment of Pollution" (GPTP), the main objective of which is to offer a professional opportunity at the level of senior technician in the field of water and pollution management.
  • a course entitled "Cursus en Métiers de l'Enseignement en Sciences de la Vie et de la Terre" (CME-SVT) whose objective is the initial training of future teachers with the aim of leading to a Masters in Teaching, Education and Training (MEEF). This course is individualised from L2.
    L2 TEE students on fieldwork in Orpierre (Alpes)
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  • More than 85% in L2 and L3

    Success rate

The advantages of the course

• Petits effectifs (< 40 étudiants dès le L2), > 85% de réussite en L2 et en L3.
• Plus de 40% d’enseignements pratiques (travaux pratiques en salle et sur le terrain,
camps de terrain).
• Enseignement de maths/physique/chimie adaptés au profil des étudiants.
• Formation par et aux outils numériques.
• Stage en entreprise obligatoire en L3 GPTP et projets tutorés sur le terrain et/ou en
laboratoire en L3 STEE.
• Mobilité internationale possible dès le L2.
• Entrée dans la vie active possible à bac + 3 ou poursuite en master (> 60%) dans les
Sciences de l’Eau ou Géosciences à Montpellier, en France ou à l’étranger.
• Réseau d’employeurs au niveau régional et national.

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Objectives

The TEE degree aims to provide fundamental scientific training in the fields of Geosciences and Water Sciences with the aim of training future professionals at bachelor, master and even doctorate level.

From a pedagogical point of view, the TEE degree will aim to enable students to acquire the fundamental notions useful for the description and understanding of geological environments. Students will also be trained in the use of modern physical and chemical tools that allow better observation of these environments and quantification of the processes that affect them.

Through the acquisition of a set of knowledge and skills, a fundamental objective of the TEE degree will be to enable students to acquire the foundations of the scientific approach. This approach will be essential for them to critically address the major current environmental issues.

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Know-how and skills

The skills and competences of the TEE degree relate to the learning of the scientific approach, applied to natural environments and geological environments.

1) Understand the functioning of natural environments and their evolution over time (past and future).

Mobilise the fundamental concepts of the major disciplines of Earth and water sciences: Earth materials, tectonics, geophysics, geochemistry, hydrogeology, environmental chemistry, palaeontology, soil sciences, pollution treatment.

2) Observe the natural environment

- know and use tools to read and describe landscapes, materials and geological structures in the field. Produce a geological map extract and interpretative sections

- Identify and characterise geological objects: determine their composition and structure.

3) Experimenting, quantifying and modelling natural environments

- Use the basic concepts and tools of mathematics, physics and chemistry to understand and model the functioning of natural systems

- Use mapping software (GIS) and basic programming (Python, Matlab) for the acquisition and processing of geological and geophysical data

- Use scientific equipment (optical microscopes, chemical analysis instruments, geophysical-hydrogeological-hydrological instruments) and carry out in-situ measurements.

4) to report observations and results of observations, to look at them critically

- Compare experimental results with theoretical models, identify sources of error and calculate uncertainties

- To present scientific work in the form of reports and oral presentations

- Be able to use the English language fluently in writing and speaking.

5) Preparing for professional integration

- Identify the major issues in environmental sciences and the place of Earth and water sciences within these issues. Identify the academic and professional opportunities in relation to the degree course.

- acquire the basic tools for professional integration (writing a CV, covering letter, interview).

- acquire professional experience through internships (in companies, laboratories or secondary schools) according to the specificities of the GPTP and CME-SVT courses.

 

 

 

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Organization

Programme

The licence is organised in 6 semesters (from S1 to S6) and structured in compulsory or elective UE (teaching units). Each semester includes 30 European credits (ECTS). The validation of the licence requires the validation of 180 ECTS.

Entry to the TEE degree is from the first year (L1). Students wishing to follow this degree must apply directly on the TEE portal in the Parcoursup interface.

The choice of course is made at the end of L1 TEE in the case of the STEE or CME-SVT courses, and at the end of L2 STEE for the GPTP course.

Theoretical and practical courses are divided into lectures, tutorials and practical work. The specificity of this mention is the important part given to the practical training (approximately 50% of the training over the three years), in particular on the field. Specific field trips are dedicated to the acquisition of experimental data in situ, or to observation. Field camps (from 4 to 10 days depending on the semester) are also a strong element of our training. They allow a total immersion with the application of knowledge acquired in various disciplines to characterise and understand the functioning of a natural object or a complex geological sector.

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Select a programme

Earth, Water and Environmental Sciences

Within the Earth-Water-Environment bachelor's degree, the main objective of the "Earth, Water and Environmental Sciences" (EWES) course is to prepare students for their integration into the master's degree courses, mainly in Earth, Planetary and Environmental Sciences (EPES) and Water Sciences, and possibly the multidisciplinary master's degree courses in Environmental Sciences.

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  • General Culture - To be chosen from the list below

    2 credits
    • Choice of 1 out of 10

      • Calling bullshit

        2 credits
      • Creative writing

        2 credits
      • Edu ecological transition

        2 credits
      • High Frequency Waves for Medical & Health Applications

        2 credits
      • Arts and Sciences

        2 credits
      • Introduction to Python programming for analysis and

        2 credits
      • Discovering electronics through instrumentation

        2 credits
      • Sport

      • Nutrition, Sport and Health

        2 credits
      • Concept Info Tools (PIX)

        2 credits
  • Seismology and data processing

    5 credits45h
  • Sedimentary geology, tectonics and mapping

    4 credits36h
  • Structural geology

    2 credits18h
  • Hydrogeology

    5 credits45h
  • Mathematics TEE S3

    5 credits
  • Minerals and rocks

    5 credits
  • English S3

    2 credits
  • English S4

    2 credits
  • Mapping

    4 credits36h
  • Environmental chemistry

    5 credits
  • Geology of France

    4 credits36h
  • Ocean, atmosphere, hydrosphere

    5 credits
  • Choice 1

    5 credits
    • Choice of 1 of 2

      • Hydrau Choice

        5 credits
        • Choice of 2 out of 2

          • Hydraulics

            4 credits
          • Applied hydraulics

            1 credit
      • Geochemistry

        5 credits45h
  • Field training

    5 credits
  • CHOICE 1

    3 credits
    • Choice of 1 of 2

      • Pedology, soil science

        3 credits
      • Paleoenvironments and biostratigraphy

        3 credits
  • Sedimentary rocks and surface transfers

    4 credits
  • English S5

    2 credits
  • The major tectonic systems

    3 credits
  • Endogenous petrology

    3 credits
  • Deep field training

    3 credits
  • Physics of the Earth

    6 credits
  • Project in TEE 1

    3 credits
  • Mineral resources

    3 credits
  • Project in TEE 2

    2 credits
  • Fluid resources reservoirs

    4 credits
  • CHOICE 2

    8 credits
    • Choice of 1 of 2

      • CHOICE 3

        8 credits
        • Choice of 2 out of 2

          • Hydraulics

            4 credits
          • Hydrology

            4 credits
      • Earth-Environment

        8 credits
  • Geodynamics

    4 credits
  • Geomorphology

    4 credits
  • Field training

    8 credits

Geosciences, Pollution Prevention and Control

The Geosciences, Pollution Prevention and Treatment (GPTP ) professional course is one of the three courses in the Earth-Water-Environment degree. It aims to provide general training in Earth Sciences, complemented by professional training in the fields of pollution prevention and treatment, particularly of water, with an internship in a professional environment or in a laboratory lasting 4 to 6 months.

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  • Water purification and treatment

    5 credits
  • Microbiology of water

    5 credits
  • Pedology, soil science

    3 credits
  • Tools for professional integration

    2 credits
  • Work placement GPTP S5

    10 credits
  • Water and waste chemistry

    5 credits
  • Water and waste legislation

    3 credits
  • Waste treatment

    5 credits
  • Work placement GPTP S6

    10 credits
  • Hydrology

    4 credits
  • Valuation of by-products

    5 credits
  • Extensive effluent treatment processes

    3 credits

Life and Earth Sciences Teaching Professions

The Cursus en Métiers de l'Enseignement en Sciences de la Vie et de la Terre (L2 and L3 CME-SVT) aims to prepare students to enter a Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation) at the end of their Licence. It is a selective and reinforced course with both teaching on the scientific knowledge necessary for mastering knowledge in biology and geosciences, and pre-professional teaching linked to the professions of education, teaching and training, in particular the teaching of Life Sciences at secondary level (middle and high school).

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  • Comparative animal physiology

    4 credits
  • Description of variability 2

    2 credits
  • Introduction to Education 2 (EDF)

    2 credits
  • English S3

    2 credits
  • Sedimentary geology, tectonics and mapping

    4 credits36h
  • Diversity and evolution of present and past metazoans N1

    3 credits0h
  • Introduction to Education 1

    2 credits
  • Basics of plant physiology

    4 credits
  • Basic ecology: concepts and methods

    4 credits
  • Description of variability 1

    2 credits
  • Basics of plant biology

    3 credits
  • Earth materials

    4 credits
  • From genotype to phenotype

    4 credits
  • Plant diversity

    4 credits
  • Diversity and evolution of present and past metazoans N2

    4 credits
  • UniverlaCité school-based professional project

    3 credits
  • Introduction to evolution

    2 credits
  • Quantification of the hazard

    4 credits
  • English S4

    2 credits
  • Animal Physiology 1

    3 credits
  • Health: The big issues

    3 credits
  • Geology of sedimentary basins

    4 credits
  • Microorganisms

    4 credits
  • Animal Physiology 2

    4 credits
  • Resources for the teaching of life sciences

    4 credits
  • English S5

    2 credits
  • Deepening of geological concepts

    3 credits
  • Genetic basis of evolution

    4 credits
  • Diversity and evolution of present and past metazoans N3

    4 credits
  • Evolutionary ecology

    4 credits
  • Multi-disciplinary field school in biology and geography

    5 credits
  • Paleoecology and biostratigraphy

    4 credits
  • Meteorology, climatology and the water cycle

    2 credits
  • Solid Earth Dynamics

    4 credits
  • Science and Society: history of science, ethics, spirit

    4 credits
  • Internship and Didactics (FDE)

    5 credits
  • Deepening of biological concepts

    • Advanced biology 1

      2 credits
    • Advanced biology 2

      2 credits
  • Diversity and phylogeny of Angiosperms

    4 credits

Admission

Conditions d'accès

Vous voulez candidater en L1 TEE : candidatez via Parcoursup et choisissez directement le portail Terre-Eau-Environnement de la Faculté des Sciences de l’Université de Montpellier.

Vous voulez candidater dans un des trois parcours de L2 ou L3 : candidatez à partir d’avril-mai via l’application e-candidat de l’Université de Montpellier.

Vous êtes étudiant étranger, vous voulez candidater en L1 TEE ou bien dans un des trois parcours de L2 ou L3 et vous suivez actuellement une formation dans un des pays du périmètre « Etude en France », candidatez via l’application « Etude en France »

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Public cible

Tout étudiant intéressé par les sciences de l’environnement, la préservation des espaces naturels, la gestion des ressources naturelles, la gestion des ressources en eau et des pollutions, les risques naturels.

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Pré-requis nécessaires

En L1 TEE : notre formation est ouverte à tout étudiant titulaire d’un baccalauréat dont au moins une des spécialités suivantes a été suivie en terminale : Sciences de la Vie et de la Terre , Physique-Chimie, Mathématiques,. Suivre deux spécialités parmi ces trois est idéal pour intégrer notre licence.

En L2 STEE : notre formation est ouverte sur dossier pour les étudiants qui n’auraient pas suivi un L1 TEE à l’Université de Montpellier. Elle est ouverte à tout étudiant issu d’une première année de licence scientifique (notamment d’une L1 SV-SE avec les UE optionnelles en Sciences de la Terre), d’une CPGE, d’une première année d’étude de santé (PASS). Les étudiants titulaires de BTS et DUT peuvent également être admis en L2, sous réserve d’une bonne adéquation entre le contenu de leur formation et la licence TEE.

En L2 CME-SVT : l’accès se fait sur dossier, y compris pour les étudiants ayant suivi un L1 TEE ou SVSE à l’Université de Montpellier. Ce parcours est destiné aux étudiants ayant une formation diversifiée en Sciences de la Vie et en Sciences de la Terre, et est limité à une vingtaine d’étudiants.

En L3 STEE : notre formation est ouverte sur dossier à tout étudiant ayant suivi un parcours en Sciences de la Terre et de l’Eau dans une autre université, et selon les cas, aux étudiants titulaires d’un BTS ou DUT dans le domaine des Sciences de la Terre.

En L3 GPTP : la formation est ouverte sur dossier à tout étudiant ayant suivi une formation en L2 ou L3 sciences de la Terre et de l’Eau dans une autre université en France, tout étudiant titulaire d’un DUT ou BTS dans les domaines de la gestion de l’environnement, de l’eau et des pollutions.

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Pré-requis recommandés

Pour l’entrée en L1, nous recommandons de suivre l’option SVT en terminale.

 

 

 

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And then

Poursuites d'études

La licence TEE propose 3 parcours aux débouchés différents. Tandis que le parcours GPTP propose une insertion professionnelle à bac+3, les débouchés naturels des parcours STEE et CME-SVT sont une poursuite d’études en masters.

Les masters accessibles via notre licence sont les masters en Sciences de la Terre et des Planètes (STPE), en Sciences de l’Eau, et en Métiers de l’Enseignement, de la Formation et de l’Education (MEEF). D’autres masters sont éventuellement accessibles à l’issue de cette licence, comme les masters pluridisciplinaires en Gestion de l’environnement, Energie, Paléontologie, Océanographie.

A l’issue de ces masters, les étudiants peuvent rentrer dans la vie active ou continuer en Doctorat à l’Université.

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Poursuites d'études à l'étranger

Divers dispositifs existent et permettent aux étudiants qui le souhaitent de suivre un semestre, une année, ou d’effectuer un stage dans une université étrangère au cours de leur cursus de licence, sous réserve d’adéquation des programmes d’enseignement. Un contrat pédagogique est signé en ce sens avec l’Université partenaire. Plusieurs programmes internationaux établis en partenariat avec la Faculté des Sciences permettent aux étudiants d’effectuer ces mobilités dans de très bonnes conditions.

 

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Passerelles et réorientation

Les étudiants voulant intégrer la licence TEE peuvent l’intégrer en L1, via la plateforme ParcourSup (Portail Terre-Eau-Environnement). Les accès en L2 et L3 se font sur dossier et sont ouverts à des étudiants ayant suivi des formations universitaires scientifiques, des classes préparatoires aux grandes écoles, des premières années préparatoires aux études médicales, et à des BTS et DUT relevant du domaine des sciences de la Terre et de l’environnement.

Les étudiants issus du L1 TEE peuvent intégrer un L2 Sciences de la Vie, sous réserve qu’ils aient suivis 4 Unités d’enseignements de biologie en L1.

A l’issue de la licence, les étudiants peuvent s’orienter naturellement vers un master en Sciences de la Terre, Planètes et Environnement ou Sciences de l’Eau. Leur formation de licence leur permettra toutefois de s’orienter éventuellement vers des masters pluridisciplinaires en gestion de l’environnement, Energie, Paléontologie, océanographie.

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Insertion professionnelle

La licence TEE propose un parcours professionnalisant (GPTP) visant explicitement un débouché à l’issue de la licence, à un niveau technicien supérieur, dans le domaine de la gestion et la prévention des pollutions. Ce parcours s’appuie sur un réseau régional d’entreprises et une excellente insertion professionnelle dès la sortie de la licence.

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